Профорієнтація

Мета та завдання

Концепція визначає основні пріоритети створення й подальшого розвитку цілісної системи профорієнтації відповідно до соціально-економічного розвитку України і області, регіональної кадрової політики та індивідуальних професійних запитів і інтересів дітей та молоді.

Професійна орієнтація - це система заходів, спрямованих на забезпечення активного, свідомого професійного самовизначення, засвоєння учнями знань про соціально-економічні й психофізіологічні основи вибору професії.

Метою розвитку профорієнтаційної роботи в Київській області є побудова системи освіти, яка забезпечує свідомий професійний вибір кожного учня на основі співставлення індивідуальних інтересів і запитів та потреб ринку праці.

Досягнення мети передбачає вирішення першочергових завдань:

1.            Визначення загальних цілей, змісту та пріоритетних напрямів профорієнтаційної роботи в регіоні відповідно до соціально-економічного розвитку України і області, регіональної кадрової політики та індивідуальних професійних запитів і інтересів дітей та молоді.

2.             Координація роботи органів виконавчої влади, місцевого самоврядування, дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних, професійно-технічних навчальних закладів, міжшкільних навчально-виробничих комбінатів, державних центрів зайнятості, закладів охорони здоров’я, соціальних служб у справах сім’ї та молоді, засобів масової інформації, батьків та спрямування їхньої діяльність на забезпечення профорієнтаційного процесу.

3.            Стимулювання і підтримка дослідно-експериментальної та інноваційної діяльності з питань професійного самовизначення школярів.

4.            Спрямування навчальної, виховної роботи у навчальних закладах та позашкільної діяльності на виконання завдань профорієнтаційної роботи.

5.            Забезпечення підготовки педагогічних та управлінських кадрів до організації та проведення профорієнтаційної роботи у навчальному закладі.

6.            Моніторинг якості надання профорієнтаційних послуг.